
1、入口大道。學校原入口大道為混凝土鋪裝,景觀性差,且局部已老化破損,設(shè)計將其改為大理石鋪裝,鋪裝以灰白色調(diào)主,嚴謹統(tǒng)一、大氣沉穩(wěn),大道保留原有綠化帶,改造后的大道將成為學校的一條景觀大道。
2、入口兩側(cè)。設(shè)計將入口西墻粉刷后安裝藝術(shù)櫥窗。警衛(wèi)室粉刷成藍白相間的色彩。北段有一條長18米的櫥窗墻,設(shè)計將將木質(zhì)櫥窗框改為不銹鋼框,墻體粉刷成彩色墻,使其更加符合小學生的審美觀。
入口東側(cè)居民樓山墻粉刷,并展示辦學宗旨和培養(yǎng)目標,南端安裝藝術(shù)櫥窗。
3、建筑色彩。設(shè)計將學校建筑進行粉刷,以達到整體性和統(tǒng)一性,而學校北教學樓已完成墻體粉刷,因此,其他樓體色彩均以該樓為藍本,以紅色為基調(diào),加以黃色隔斷。
4、塑膠操場。設(shè)計將學校原有混凝土操場改造為塑膠操場,不僅美觀凈潔,而且安全舒適。 5、場地設(shè)計。綜合樓前原有綠化和鋪裝已形成規(guī)模,方案保留不動。該場地北端安放花架,既是一個景觀,也便于師生休憩。
6、.新建教學樓和綜合樓兩面山墻中間有一道縫隙,設(shè)計將其封死,合二為一,并在其上安裝名為“播撒希望,快樂成長”的大型浮雕,材料為防曬PVC,多彩的浮雕符合小學生的審美觀,同時也具有較強的景觀效果。
7、.新建行政樓前綠地廣場起名為“求真〃勵學”,在園地西口橫臥景觀石,上刻“求真〃勵學”幾個字,園地西墻安裝藝術(shù)櫥窗,墻東安裝藝術(shù)亭廊,供師生休憩交流。場地中間做藝術(shù)鋪裝,外方內(nèi)圓,方圓結(jié)合,喻“天圓地方”、“天人合一”的思想,同時寓意“不以規(guī)矩不能成方圓”,教育學生凡事皆有規(guī)矩,要按規(guī)矩辦事。園地南北兩端分別設(shè)有樹陣和花壇坐凳等景觀。
8、西文化墻。設(shè)計在學校西墻上做墻體彩繪成一列名為“陽光號”的動車,體現(xiàn)了西街小學培養(yǎng)“陽光少年”的發(fā)展目標,同時寓意西街小學的快速發(fā)展速度。動車車窗設(shè)計成櫥窗的形式,內(nèi)設(shè)80cm*120cm的展板,主題由校方根據(jù)實際需要而定。
9、升旗臺。設(shè)計將學校升旗臺改造成與看臺成為一體,顯得大氣莊重。
樓體字。設(shè)計將學校部分理念在各樓體相應位臵展示出來。

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