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    大學(xué)教育的本質(zhì)是通過科學(xué)研究和教書育人來完成文化的傳承，培養(yǎng)國家需要的合格建設(shè)者和接班人，“教書”是手段，“育人”是目的。大學(xué)要完成教書育人的任務(wù)，既要構(gòu)建好知識(shí)學(xué)習(xí)體系，又要構(gòu)建好人格培育體系。營造一個(gè)良好的校園文化氛圍，是人格培育體系的重要組成部分，良好的文化氛圍作用于學(xué)生，使學(xué)生受到陶冶和感化。
    英國教育家M．波蘭尼認(rèn)為，“人的知識(shí)有兩種，一種是言傳的知識(shí)，一種是意會(huì)的知識(shí)，意會(huì)的知識(shí)比言傳的知識(shí)更根本”。波蘭尼所說的“更根本”，意思是說我們能夠講授的知識(shí)只能是知 識(shí)海洋里的微小的部分，大量的知識(shí)是要靠人們的體驗(yàn)才能感受和 得到，這些只能“意會(huì)”不能“言傳”的知識(shí)是先于言傳的知識(shí)， 是言傳的知識(shí)的豐厚土壤。
    “大學(xué)生‘意會(huì)’知識(shí)的獲得，取決于大學(xué)校園的文化氛圍的 質(zhì)量。所謂文化氛圍，表征大學(xué)校園文化含量的高低與多寡，是一 個(gè)具有復(fù)合性、整體性、動(dòng)態(tài)性的文化有機(jī)結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為 表層、深層和核心的圈層形態(tài)，是對(duì)大學(xué)生實(shí)施教育的特定的“文 化——精神”空間。文化氛圍對(duì)學(xué)生影響的心理方式主要是感染、 暗示、模仿等，通過無意識(shí)發(fā)生作用，使學(xué)生在觀察和模仿中形成 自己特定的思想品德和個(gè)性特征。一所學(xué)校特定的文化氛圍集中反映了學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、目標(biāo)追求、價(jià)值體系、道德情 感和行為規(guī)范。生活在校園中的大學(xué)生通過潛移默化地t浸泡，、 ‘滲透’和‘熏陶’，內(nèi)化為一定的文明素質(zhì)。”一所大學(xué)文化氛 圍的營造，與其文化陣地建設(shè)是息息相關(guān)的。大學(xué)文化陣地是培育 和體現(xiàn)校園文化，培育和影響學(xué)生人格形成的重要載體，在大學(xué)文 化建設(shè)中是不可或缺的環(huán)節(jié)。
    大學(xué)文化陣地的內(nèi)涵從廣義上來講是指大學(xué)校園里所有可以傳承、體現(xiàn)和渲染大學(xué)文化的場所、設(shè)施和載體，同時(shí)涵蓋第一課堂和第二課堂。從狹義上講是指圖書館、博物館、文化活動(dòng)中心等文化設(shè)施和宣傳欄、閱報(bào)欄、校報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)站等校園傳媒。它是營造校園文化氛圍，體現(xiàn)校園文化特色的主體，是校園文化氛圍的物質(zhì)外殼。本章我們所說的“大學(xué)文化陣地”主要是就其狹義而言的。 “人是環(huán)境的產(chǎn)物”、“近朱者赤，近墨者黑”，這些命題早已為人們所熟知。在一個(gè)人的成長過程中，環(huán)境雖然說是一個(gè)外部因素，要通過人本身這個(gè)內(nèi)部因素起作用，但它對(duì)人的成長所起的作用卻是特殊的，不可或缺的。“孟母三遷”的典型案例已經(jīng)成為教 育史上的一段佳話。“仁者樂山，智者樂水”，也是體現(xiàn)人與環(huán)境和 諧統(tǒng)一的經(jīng)典理念。從古代的“學(xué)宮”到現(xiàn)代的大學(xué)，校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著豐富的辦學(xué)理念和育人思想。大學(xué)校園的一草一木、一磚 一瓦無不充滿了人文色彩，積淀著歷史、傳統(tǒng)和文化的價(jià)值，蘊(yùn)含 者巨大的潛在的教育意義，它的直觀性和超語言的潛移默化的作 用，影響著莘莘學(xué)子世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成，影響著他們 的態(tài)度和情感。文化陣地除了具有校園物化景觀的教化功能外，它 更有著主動(dòng)的、導(dǎo)向性的育人功能，以它為主所營造的校園文化氛 圍更能體現(xiàn)這一所大學(xué)的精神內(nèi)核。這種文化氛圍形成一種無形的 “營養(yǎng)液”，無時(shí)無刻不在將它所蘊(yùn)含的精神訴求“物化”到“浸 泡”在其中的學(xué)生身上，使之具備打上這所學(xué)校深深烙印的文化品 格，這也是一所學(xué)校區(qū)別于另一所學(xué)校的最根本的文化特征。文章版權(quán)已有轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來源:藝馨校園文化設(shè)計(jì)公司(網(wǎng)址：http://www.abagao.com/) 公司服務(wù)項(xiàng)目有： 文化走廊設(shè)計(jì) 校史館設(shè)計(jì) 文化浮雕設(shè)計(jì) 校園景觀設(shè)計(jì) 校園亭廊設(shè)計(jì) 校園雕塑設(shè)計(jì) 特色專用教室設(shè)計(jì) 校園大門設(shè)計(jì) 等.轉(zhuǎn)載請(qǐng)務(wù)必保留鏈接并注明出處，否則追究法律責(zé)任.