核心型布局也是非常常見的一類大學校園空間結(jié)構(gòu)形式,其主要特征是有一非常明確的內(nèi)聚性很強的校園中心區(qū)域,其他建筑元素圍合它而存在,形成一種內(nèi)向型的大學校園空間。校園的中心區(qū)可以是校園標志性建筑、建筑群、集中綠化、水體和廣場等要素,諸多建筑及環(huán)境要素圍繞校園核心呈放射狀或環(huán)抉布置, 有的學者將中心環(huán)境以綠化為主的核心型空間結(jié)構(gòu)稱為“綠心型”結(jié)構(gòu)。這類校園布局中』合明確、環(huán)境統(tǒng)一、條理性強,容易形成校內(nèi)環(huán)形交通,有利于人車分流和保持校園環(huán)境的安靜,但在使用時應注意采用豐富的手法來打破單一放射狀所容易形成的呆板和過強的紀念性。 美國PCF事務所三巨頭之一亨利·柯布（Heny Cobb）和華東院浦東分院合作設計的上海中歐國際 工商學院采用的是一種內(nèi)聚圍合的空間結(jié)構(gòu)。校園以亞洲資訊信息中心作為整個校 園的核心,教學中心、宿舍、服務性房間分別布置在四周以形成圍合,敞廊將各單體建筑串聯(lián)成富有活力的校園群落。路易·康（Louis I. Kahn）設計的印度經(jīng)濟管理學院,以圖書館為核心,建筑呈45°角斜置的方式布置成串,平面上以圖書館一教室一學生宿舍一教師宿舍成放射狀向外分布。深圳大學建筑學院設計的上海華東大學嘉定校園規(guī)劃也是這種內(nèi)聚的校 園布局中比較成功的作品之一。
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