
科學(xué)地掌握學(xué)校文化建設(shè)效果評(píng)價(jià)方法,是評(píng)價(jià)學(xué)校文化建設(shè)效果準(zhǔn)確度、可信度的前提。
一、個(gè)親調(diào)查法
所謂個(gè)案調(diào)查法,就是在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中,對(duì)每項(xiàng)文化活動(dòng)有代表性的參與者進(jìn)行調(diào)查了解的方法。這種方法可以在每次文化活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行,亦可以在每項(xiàng)文化活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行。
在每次文化活動(dòng)的過(guò)程中采用這種方法,可以使文化活動(dòng)的組織者及時(shí)聽(tīng)到參與者的反饋意見(jiàn),以便更好地把握文化活動(dòng)的方向和發(fā)展進(jìn)程。在每次文化活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)展這種調(diào)查,可以請(qǐng)參加文化活動(dòng)的有代表性的參與者進(jìn)行座談,也可以個(gè)別詢問(wèn),以了解他們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的總體看法和意見(jiàn),以及對(duì)文化活動(dòng)所產(chǎn)生的效果和影響進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、抽樣調(diào)查法
所謂抽樣調(diào)查法,就是將與學(xué)校文化建設(shè)方面有關(guān)的問(wèn)題列出并制成問(wèn)卷。對(duì)收回的問(wèn)卷所反映的意見(jiàn)、建議等分類進(jìn)行處理,并依照事先設(shè)置的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)照分析,以得出較為準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具有典型性的意見(jiàn)和建議,以此供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行決策和開(kāi)展工作時(shí)參考。
三、社會(huì)調(diào)查法
所謂社會(huì)調(diào)查法,就是通過(guò)各種渠道、各種關(guān)系,了解社會(huì)各個(gè)層面對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
上述幾種調(diào)查法是開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)效果評(píng)價(jià)的基本方法。通過(guò)這些方法所獲得的材料,只能看作是進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)效果評(píng)價(jià)的基本素材。這些素材可作為開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)效果評(píng)價(jià)的原始材料,它還需要通過(guò)指標(biāo)量化和測(cè)算進(jìn)行綜合加工和科學(xué)鑒別后,才能在定量、定性分析中使用,進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)理想的學(xué)校文化建設(shè)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
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