
西安建筑科技大學(xué)校史館落成于2006年9月西安建筑科技大學(xué)辦學(xué)110周年并校50周年校慶之際,坐落于學(xué)校本部校區(qū)北院環(huán)境靜謐優(yōu)雅、植被茂盛的安仁園林區(qū)內(nèi),建筑面積2700平方米,系在1965年建成的舊圖書館局部建筑的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)改建而成,是一座有建國初期蘇式風(fēng)格的三層建筑,設(shè)計(jì)手法凝練而新穎、樸實(shí)而大方,為目前我國西北地區(qū)高校同類場館中單體建筑體量和占地面積最大的一座校史館;開館以來,共接待校內(nèi)外來賓二十萬余人次,得到了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)和較高的評(píng)價(jià)。
校史館共三層,其中包括第一、二層的四個(gè)校史展廳和第三層的三個(gè)專題展廳,內(nèi)容以圖片和文字展覽為主,其間還輔以珍貴的校史文物檔案等陳列內(nèi)容。設(shè)有辦公室、資料室、貴賓接待室、多媒體視聽室等,具有校史展覽陳列、校史發(fā)掘研究、校史文物征集收藏等多項(xiàng)職能。
校史館展陳內(nèi)容:
館內(nèi)第一層主體空間為校史一廳,主要展覽西安建筑科技大學(xué)辦學(xué)發(fā)展沿革圖及歷任主要領(lǐng)導(dǎo)一覽表等,陳列內(nèi)容有學(xué)校校本部水晶微縮模型及中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)所贈(zèng)陳西林所書毛體長征詩書法作品一幅。
館內(nèi)第二層西側(cè)室內(nèi)空間為校史二廳,共分為五個(gè)小廳,主要展覽陳列學(xué)校四個(gè)母體院校歷史概況(東北工學(xué)院建筑系、西北工學(xué)院土木系、青島工學(xué)院土木系、蘇南工業(yè)??茖W(xué)校土木建筑科)及學(xué)校籌建初期(1955—1966)歷史概況。陳列有民國時(shí)期張學(xué)良將軍所頒發(fā)的東北大學(xué)畢業(yè)證書及褒狀、建國初期賀龍?jiān)獛浗o我校頒發(fā)的全國體育運(yùn)動(dòng)紅旗院錦旗等珍貴文物。
館舍第二層中部室內(nèi)空間為校史三廳,共分兩個(gè)部分,主要展覽陳列學(xué)校文革時(shí)期情況及文革結(jié)束后至2006年9月學(xué)校的發(fā)展情況。陳列有反映學(xué)校在這一歷史時(shí)期辦學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的典型實(shí)物檔案等。
館舍第二層?xùn)|側(cè)室內(nèi)空間為校史四廳,本廳為復(fù)合內(nèi)容展廳,主要介紹新時(shí)期學(xué)校文化及思想政治建設(shè)、歷屆大學(xué)生學(xué)業(yè)競賽所獲榮譽(yù)、知名校友、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與勉勵(lì)、未來展望等,陳列內(nèi)容有外國高校贈(zèng)送的禮品、學(xué)校校慶慶典紀(jì)念標(biāo)識(shí)、校友返校聚會(huì)紀(jì)念品等。
2009年,校史館在校史四廳西側(cè)空閑場地開辟學(xué)校地緣文化歷史陳列展覽,本處內(nèi)容主要追述了西安建筑科技大學(xué)所在地唐代以來的歷史地理環(huán)境的變遷;地緣文化歷史部分的陳列內(nèi)容有學(xué)?;窘ㄔO(shè)過程中采集的文物標(biāo)本(唐代墓志銘、唐代建筑構(gòu)件、唐代陶瓷器標(biāo)本等)及學(xué)校建校初期文物勘探圖紙資料等。館舍第三層中部和東部為校史館舉辦臨時(shí)展覽用地,展板齊全、空間開闊,以備隨時(shí)分隔使用。
館內(nèi)展覽陳列以尊重歷史、實(shí)事求是為原則,以體現(xiàn)百年辦學(xué)歷程和優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)為主線,以厚重質(zhì)樸、典雅平實(shí)為風(fēng)格。行走于“歷史追溯”、“早期建設(shè)和發(fā)展”、“在曲折中求發(fā)展”、“發(fā)展的新階段”、“跨世紀(jì)的快速發(fā)展”、“黨建與思想政治工作”、“大學(xué)生學(xué)業(yè)競賽”、“桃李芬芳”、“關(guān)懷與勉勵(lì)”、“展望未來”等等自成一格、又渾然一體的校史展中,低頭凝神和仰首觀瞻間,觀者在穿越歷史的長空中,感知的是西建大飽經(jīng)滄桑的辦學(xué)歷史和自強(qiáng)不息的發(fā)展軌跡,感受的是歷屆師生員工艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)歷程,體悟的是百年建大積淀出的“育材興國、科技富民”的辦學(xué)宗旨,和西安建大歷代學(xué)人“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的精神境界及“胸懷天下”的神圣使命。
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