
一、特色學(xué)校校園文化建設(shè)
●學(xué)校文化是學(xué)校特色的內(nèi)容和表現(xiàn)形式,是培育特色的氛圍與環(huán)境,更是特色的根和土壤。
●學(xué)校文化建設(shè)路徑:內(nèi)化與物化。
內(nèi)化于人心;物化或滲透于學(xué)校環(huán)境、課程、教學(xué)和管理之中。
●注重歸納與提煉學(xué)校核心價(jià)值理念。
●學(xué)校文化特色與學(xué)校整體特色一致。
●學(xué)校文化特色的物化過(guò)程應(yīng)具有整體性、系統(tǒng)性。
二、特色學(xué)校校園文化課程建設(shè)
●課程是學(xué)校特色的載體。特色建設(shè)要通過(guò)課程加以落實(shí)。
●普通高中多樣化、特色化發(fā)展關(guān)鍵在于課程建設(shè)。
●圍繞學(xué)校辦學(xué)思路統(tǒng)整國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。
●開(kāi)發(fā)根本課程和特色課程:目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施。
三、特色學(xué)校校園文化建設(shè)課堂教學(xué)
●教學(xué)是特色建設(shè)的基本途徑
●特色教學(xué)理念
●在特色教學(xué)理念指導(dǎo)下選擇和創(chuàng)新富有特色的教學(xué)方式或手段、教學(xué)組織形式、教學(xué)策略、教學(xué)模式。
四、特色德育
形成與學(xué)校整體特色一致的特色德育理念、德育內(nèi)容、德育方法和德育模式。
五、特色活動(dòng)項(xiàng)目
●具有不可替代性、針對(duì)性、多樣性、興趣性
●系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化
六、特色學(xué)校管理
●學(xué)校管理和機(jī)制既是特色建設(shè)的重要內(nèi)容,又是特色建設(shè)的重要保障。
●形成與學(xué)校整體特色相一致的學(xué)校管理理念、方法、模式和運(yùn)行機(jī)制。
七、特色師資隊(duì)伍建設(shè)
●認(rèn)同和內(nèi)化學(xué)校辦學(xué)理念
●專(zhuān)業(yè)素質(zhì)整體水平較高
●有一批、有思想、能創(chuàng)新、有特長(zhǎng)、有教學(xué)風(fēng)格的教師。
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