
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各級(jí)教育行政部門(mén)尤其是學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)意識(shí),加強(qiáng)校園文化建設(shè)研究,凝練學(xué)校精神,整合學(xué)?;顒?dòng),完善建設(shè)體系。
一、建設(shè)科學(xué)和諧的育人環(huán)境文化
校園的房屋建筑、道路交通、體育場(chǎng)館、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、花園苗圃等都屬于校園環(huán)境文化的范疇,在教書(shū)育人、構(gòu)建和諧校園方面具有不可替代的作用。
環(huán)境文化建設(shè),要遵循寓教于“樂(lè)”,寓教于“美”,寓教于“用”的原則,從本地自然環(huán)境和條件出發(fā),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行文化設(shè)計(jì)。
要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字和學(xué)校的辦學(xué)追求等張貼或書(shū)寫(xiě)上墻,充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁等進(jìn)行展示宣傳;要發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)??蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間;要通過(guò)開(kāi)展班級(jí)環(huán)境、宿舍環(huán)境、部室環(huán)境的文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)、創(chuàng)造和展示,發(fā)揮師生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感和為民族復(fù)興而工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、建設(shè)積極向上的精神文化
要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校精神,科學(xué)提煉學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)),并通過(guò)多種途徑、采用多種方式加大宣傳。開(kāi)展生動(dòng)的活動(dòng)始終是校園的活力之源,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)編(選)校歌、班歌等使教育和引導(dǎo)體現(xiàn)于細(xì)微之處,讓師生通過(guò)耳濡目染,增強(qiáng)對(duì)“一訓(xùn)三風(fēng)”和學(xué)校精神的認(rèn)同感和自豪感;要充分利用重大紀(jì)念日、節(jié)慶日等精心設(shè)計(jì)各種大型的學(xué)校集會(huì),增強(qiáng)其文化內(nèi)涵;要舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)、征文活動(dòng)和主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,吸引廣大師生積極參與文華活動(dòng)。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地,是校園文化的重要標(biāo)志,要重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),將社團(tuán)建設(shè)從單純的課外活動(dòng)層面提升到學(xué)校文化構(gòu)建的高度,保證活動(dòng)時(shí)間、安排指導(dǎo)老師,提供物質(zhì)支持。
三、建設(shè)以人為本的制度文化
要把“軟文化”與“硬制度”有機(jī)結(jié)合。在建立學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)要力求科學(xué)性、可操作性和公正性,從學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、工作各個(gè)方面褒揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)正確,懲罰錯(cuò)誤,鞭策落后,使制度成為校園文化的載體,使學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念變成可見(jiàn)的、可感的、現(xiàn)實(shí)的因素。要以尊重、信任、理解、寬容、溝通、引導(dǎo)等人性化方式,構(gòu)建充滿(mǎn)人文關(guān)懷的運(yùn)行機(jī)制,把管理與服務(wù)做細(xì)做精做實(shí)。要健全和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制和教師工作考核機(jī)制,逐步建立和鞏固學(xué)校師生良好的行為模式,使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、建設(shè)健康、活力、開(kāi)放的校園網(wǎng)絡(luò)文化
校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的延伸,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特殊校園文化形態(tài),要重視發(fā)揮傳統(tǒng)媒介和網(wǎng)絡(luò)載體互為滲透與補(bǔ)充對(duì)校園文化的深入推進(jìn)作用。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,建設(shè)融思想性、知識(shí)性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái),開(kāi)展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),為師生創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站的管理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)電子公告欄、留言板、貼吧、聊天室等交互欄目的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,杜絕各種違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播。要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài),了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)教師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流。充分利用校園網(wǎng)、學(xué)校官方微博、公眾微信等,建設(shè)健康、活力、開(kāi)放的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
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